时间：2024-08-15浏览：18
活动地点：图书馆一楼大厅 特别还书日 为保护图书馆资源，提高图书资源利用率，图书馆将在4月23日举办“4·23特别还书日”活动，凡持有20XX年4月23日之前（含4月23日）过期图书的读者前来还书，全部免除其过期图书滞纳金（此次特别还书日不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，请按图书馆有关规章制度办理）。
大学图书馆可以举办的特色活动有：读书征文、名家讲座、信息检索培训比赛、图书馆活动周、读书月、建立图书馆之友会、制作图书馆纪念品、办各种和学术相关的展览、书签设计、读书摄影、好书推介，图书漂流等活动。简介。
大学图书馆可以举办的特色活动有：读书征文、名家讲座、信息检索培训比赛、图书馆活动周、读书月、建立图书馆之友会、制作图书馆纪念品、办各种和学术相关的展览、书签设计、读书摄影、好书推介，图书漂流等活动。
最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教科文组织。这次我给大家整理了 世界读书日图书馆活动策划案 ，供大家阅读参考。
来源：东莞时间网-i东莞 ■东莞图书馆策划推出系列阅读活动，营造浓浓书香氛围 记者 郑志波 摄 昨日是第25个“世界读书日”。
世界读书日主题活动策划案2 活动目的 中华优秀 传统 文化 包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。
1、樊登读书会福州分会为樊登读书会全国600多家分会中的第96家。樊登读书会的愿景是影响3亿国人养成阅读习惯。线上，我们通过移动互联网，每年带领书友读50本书，线下，我们通过举办读书会活动帮助书友进行拓展阅读、学以致用、以书会友。
2、选座位 读书会开始后第一个环节——选座位，评估个人的自尊水平——“是否自我感觉良好”，感觉好的坐左边，感觉不好的坐右边。
3、樊登读书会的很多书籍基本上都是引进国外的书籍，用半个小时的时间解说，融入了有太多自己的个人观点和见解，这本身就把一本说解读的很窄了，把一本书的视野定格在说书人的眼界中。
4、直到2019年十月，本地的樊登读书会代理商组织了一场家长课堂，自己报名参加了。虽然之前一直没有正式加入会员，但是也一直在他们的群内，对于他们做活动的时间比较明确，一般都是周六。那一天下着小雨，我骑着电动车，穿着雨衣，一路都急匆匆的往那赶。但是第一次去，不熟悉地址，找了很久才找到。
5、目前听书平台有很多，其中得到，樊登读书会，喜马拉雅听书都是前三不错的平台。性价比最高是先是得到，喜马拉雅，在到樊登读书会。主要从个人的体验感来区分的，目前得到和喜马拉雅的讲书时常都差不多，大概30分钟之内就可以听完一本书，而樊登读书会时常会更长些，碎片化时候并不能很好的利用。
方案一：活动主题为“四月书香满校园，心灵观察世界窗”。目的是提高大学生对阅读的重视，养成阅读习惯，推进学风建设，营造学习氛围，丰富课余时间，培养积极向上的生活态度。活动由团委学生会主办，活动内容包括爱心捐书和旧书互换等。方案二：活动主题为“书香沁心·文明同行”。
世界读书日创意活动方案1 苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的 教育 信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动；读书是学校最根本的任务；读书是发展学生智慧的最基本的途径；为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。
世界读书日主题活动策划案1为庆祝第__个世界读书日，推动书香学校建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。
世界读书日活动方案1 活动目的 通过“23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众 文化 生活，提高公众文化素质，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流 活动内容 （一）教师读书活动 倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育经典书籍，不断充实自我。在23世界读书日，开展教师个人自主推荐、学校学生购书赠书活动。 开展阅读感悟交流。
月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教科文组织。这次我给大家整理了 世界读书日图书馆活动策划案 ，供大家阅读参考。
23世界读书日活动策划方案1 以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期3天的“读书节”活动，主题为“书香润童心，好书伴成长”。活动时间为20__年4月22日至20__年4月24日，地点为幼儿园院内及班级教室。
策划案1：活动目的：在世界读书日这一天，邀请大家捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的乐趣，相互介绍最喜爱的书，传递美好感受，一起诵读书中的美文，体会心与心的交融。策划案2：活动背景：在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。
阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，愿书成为我们永远的朋友。
活动目的 通过“23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素质，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
世界读书日读书活动策划书1活动目的：启动“书香学校”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满学校。活动目标：经过活动，在学校内构成热爱读书的良好风气。
活动目的： “23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建 文化 长城，用知识激发智慧泉涌。
举办循环读书节 小学传统的读书节要么主题单调，学生乏味；要么主题重复，学生不感兴趣；要么因年龄跨度大，某些年级沦落为陪衬、看客。鉴于此笔者特推出在世界读书日这一周举办循环读书节的小创意。
读书活动策划方案篇1 活动主题：四月书香满校园，心灵观察世界窗 活动简介： 每年的4月23日，为“世界读书日”。
在校期间每天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。 读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。 （2）周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间，。
各部门商议制定读书节方案。 启动仪式：举行读书节开幕式。（第5周周一升旗仪式） （1）领导致辞 （2）陈伯吹经典作品诵读《一只想飞的猫》 （3）学生代表宣读倡议书 电子屏和校园网络宣传：向全校师生发出积极参加读书节的倡议书，营造氛围。 下发读书节“致家长的一封信”，让家长共同参与读书节。
读书日的策划活动方案1 为了更好地发挥图书馆的 教育 职能和服务职能，充分发挥图书馆在构建现代公共 文化 服务体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用，在世界读书日来临之际，我馆拟开展以悦读，在路上为主题的系列读者活动，深入开展全民阅读工作。